德化教育综合资讯0608-【资讯】
德化教育综合资讯[06.08]
抛开烦恼 拥抱阳光 快乐生活
——德化职校举行现场心理测评与咨询活动
为帮助同学们了解自身的情绪状况,解决学习和生活中的一些困扰,6月7日下午第三节,德化职校在操场举行现场心理测评与咨询活动。
在活动现场,心理健康教育老师梁丽琴准备了用于评估焦虑与抑郁状态的两组量表,并为同学们进行评分和结果解释,让他们了解自己最近一周的心理健康状况。同时,对心中存有困扰,并希望寻求心理帮助的同学进行心理咨询和心理疏导。整个活动吸引了很多同学的关注,前来进行心理测评与咨询的同学络绎不绝,纷纷表示对学校所举办的此类活动表示欢迎。
此次活动使同学们抛开烦恼,拥抱自己,既普及了心理健康知识,又给全校的学生提供了一个倾诉自己心声的平台,让他们能够远离烦恼,拥抱阳光,快乐生活。(德化职校)
三班中学举行“构建高效课堂”教学成果展示活动
为进一步优化课堂教学,提高课堂教学效益,5月28日—6月7日,三班中学举行了以“构建高效课堂”为主题的教学成果展示活动。
为了办好本次教学成果展示活动,学校成立了以校长为组长的组织机构,制定了详细的实施细则,将整个活动分三个阶段实施:一是课堂全面开放阶段。全体教师纷纷走进课堂,开展听课活动并做好听课记录。开课教师精心准备,全心投入,给听课师生展示出一节节精彩而高效的课堂教学,充分展示自己的课堂教学水平。二是课堂教学评价阶段。由教研组长牵头,积极开展评课活动。大家集思广益,注重实效,既充分肯定了课堂的优点和成功之处,也诚恳提出了合理的改进意见,有效促进了课堂教学的改革与发展,达到了互相学习、彼此支持、共同成长的目的。三是课堂教学反馈阶段。听课教师实事求是撰写《教学成果展示活动意见反馈表》。教务处根据《教学成果展示活动意见反馈表》认真做好统计、分析、总结工作,提出切实可行的整改意见,并在教师例会上进行反馈,要求全体教师认真落实。
据悉,学校将以此次教学成果展示活动的成功举办为契机,进一步加强教学常规的精细化管理,不断推进提高课堂教学效益的探索研究,努力促进教师的专业成长。(三班中学)
用咱厝的话 讲咱厝故事
——德化六中举行首届闽南语讲故事比赛活动
2012年6月7日晚,德化六中举行了一场别开生面的闽南语讲故事比赛活动,通过比赛,检阅了学生用闽南语讲故事的能力。
比赛中,《猪肚炖莲子》、《草绳拖阿公,草绳拖阿爸》、《卖冰糖和卖水缸的》、《半暝惊魂》等表达闽南人民美好善良愿望、富有启发教育意义的故事被选手们活灵活现地述说着,选手们的语调时而低沉、时而高昂,时而激如水之过石,时而缓似西天流云,他们把每个故事的情节讲述得完整生动,把每个故事中鲜明的人物形象生动地表现出来,选手们的精彩表现赢得了全场一阵又一阵的掌声。
这次讲故事比赛,是学校开展的“闽南文化进校园”活动的延续,既给学生提供了展示自我的舞台,又促使学生在学好普通话的同时,努力掌握说好闽南语话的技能,从而提升热爱家乡优秀传统文化的情感。(林有进)
[憨鼠责编:谷莹]
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